三年灯下寒窗苦、一朝榜上提名时。在学校老师、学生们的共同努力下，我校2010年高考又取得了升学率90%的好成绩。

今年，我校参加高考的学生共有20人。其中美术班11人， 100%升入大学；计算机班（含园林）9人，有7人考取北京联合大学特殊教育学院。

今年，报考天津理工大学聋人理工学院的学生有5人（计算机专业1人，美术专业4人），全部收到录取通知。

有些学生因同时被两所院校录取。学生最终选择了自己喜欢的院校就读。最后，选择就读北京联合大学特殊教育学院艺术设计、计算机、园林专业的学生共计15人，选择就读天津理工大学工学院艺术设计本科2人，考取长春大学特殊教育学院艺术设计本科1人。

迄今为止，我校仍然继续坚持高中三年制办学。在这有限的3年时间里，我们积极进行课改，坚持以学生为本的办学原则，进行了多方面的教学改革与共同努力：

首先，把关注点放在全力提高课堂教学效率、全面提高教育教学质量上。始终坚持面向全体学生，不分等级、不分层次，让每个学生在学校里都能够享受到同样、同等的优质教育。始终坚持从聋生品德思想、学业水平、身心健康等方面入手，全方位关心学生的进步与成长。

其次，坚持文化课程学习——“向普通高中看齐”，专业课程学习——“向普通职业学校的专业教学看齐”。用聋校最高水平、最高标准的深入开展高中文化课与专业课的教学。使学生不仅享有普通高中学习机会，同时享受正规的职业教育。

更为重要的是，我校作为一所十二年一贯制的学校，我们始终坚持“早出人才，出好人才”的理念，不仅把高考当成高中三年的重点工作，而是小学一年级开始就全力以赴、紧紧围绕“提高教学质量”这一中心，全力做好全校各阶段的教学工作。使学生在12年的学习历程中学得更多，学得更好。

正是由于学校师生们十二年的一贯努力、及高中三年的全力拼搏，造就了学生的进步与成长，赢得了家长的信任与支持。高考录取工作结束后，先后有2名毕业生家长向学校赠送了锦旗，表达了孩子长大成人的喜悦心情以及对学校12年培养教育的感激之情。这是对学校的最高的褒奖与鼓励，更是学校继续发展的不竭动力。